Зачастую то, как украсить зал для выпускного в детском саду, зависит от сценария. Но ведь может оказаться и так, интересное оформление вдохновит на разработку соответствующего сюжета для проведения выпускного в детском саду.

Украсить зал для выпускного в детском саду можно в теме паровозика из песенки «голубой вагон». Помните: «медленно минуты уплывают вдаль, встречи с ними ты уже не жди»? Действительно, завтра ребята сменят буквари на учебники, а детскую площадку с песочницей – на школьную парту. К вагонам приклеим фотографии выпускников, подпишем стихами, характеризующими каждого малыша, роль вагоновожатых отведем воспитателям – и выпускной в детском саду превратится в незабываемое путешествие. Совсем несложно расставить у стен столы и стульчики, создав уютные купе.

А может быть, вспомним любимое родителями выражение «дети - цветы жизни» и разобьем на стенах зала настоящий сад на выпускной в детском саду: посадим цветы, с лепестков которых будут улыбаться наши любимые выпускники, а дополнят эту замечательную картину фотографии воспитателей с лейками. В качестве бумажных цветов можно использовать купленные в строительном магазине наклейки для обоев, которые продаются наборами и различаются по количеству. Или же вспомнить азы уроков аппликации и вырезать лепестки и стебли из разноцветной бумаги и картона.

Все дети любят приключения - украсить зал для выпускного в детском саду можно, следуя лучшим традициям острова сокровищ – причудливые очертания деревьев, сундуки, рассыпанные монеты. Главная драгоценность – «Диплом выпускника детского сада», который окажется в заветном сундуке, отлично впишется в сценарий выпускного.

Добраться до острова сокровищ поможет корабль с контурами из бумаги и округлыми фотографиями выпускников в виде иллюминаторов. Юнгами на корабле будут воспитатели, а у штурвала будет стоять заведующая в капитанской фуражке.

И, конечно же, украсить зал для выпускного в детском саду помогут разноцветные шары. Они всегда помогают создать атмосферу праздника и детства, с которым так не хочется прощаться. Дополнят оформление готовые плакаты с надписями «Поздравляем», «Выпускникам детского сада», «До свидания, детский сад».

Идей может быть великое множество, главное помнить о том, что выпускной в детском саду – событие для детей без преувеличения «историческое», а поэтому следует приложить все усилия для того, чтобы этот праздник стал незабываемым как для детей, так для воспитателей.

Автор – Мария Даниленко.

“Никто не забыт, ничто не забыто” - как хочется в это верить и вспомнить тех, кто участвовал в в битве с фашистами. Война, “народная и священная”, коснулась каждой семьи. Давайте откроем свою аллею боевой славы и расскажем про подвиги наших дедушек и бабушек. И пусть наши дети несут в себе эту память, начиная даже с самого малого - с рассказа 9 мая в детском саду, как прадедушка форсировал Днепр или брал Берлин.

Прислала Жанна Маркова, Москва:

Своего прадеда, Василия Кузьмича Черникова, я помню очень хорошо. В маленьком поселке Абрау-Дюрсо на берегу Черного моря он был известной личностью – больше 50 лет он работал в цехах знаменитого завода шампанских вин. Его имя с гордостью и уважением произносили многие его коллеги – те, которым посчастливилось работать под началом «самого Василия Кузьмича». Да-да, того самого, в честь которого названы глубокие подземные тоннели, где круглый год хранится в дубовых бочках игристое вино «Абрау-Дюрсо». Того самого, чей портрет висит на почетном месте в поселковом музее.

Мы были наслышаны о том, как много наш прадед сделал для завода «Абрау-Дюрсо». Но еще больше нам нравилось слушать его рассказы о войне. Тем более, что он рассказывал о своих боевых похождениях охотно и со вкусом – с неизменным солдатским юмором и прибаутками.

В 1941 году Василий Кузьмич ушел на фронт. Было ему тогда 35 лет. За плечами – школа, затем училище, затем – работа на виноградниках, знакомство с азами непростой профессии винодела. Дома осталась жена и двое детей. Он воевал на Южном фронте, был дважды ранен. После первого ранения снова ушел на войну. Участвовал в форсировании Днепра, где был тяжело ранен второй раз. После нескольких операций уже не смог вернуться на фронт, и остался в родном поселке. Но на этом его боевая слава не закончилась. В Абрау-Дюрсо Василий Кузьмич участвовал в создании народного ополчения, своеобразной «кузницы» для молодых бойцов, отправлявшихся на фронт. Под его руководством даже в тяжелые военные годы на заводе шампанских вин не прекращались строительные работы, были сооружены несколько новых цехов и тоннелей. Так что на смену боевым подвигам пришли подвиги трудовые.

Отдельно хочу сказать о его жене, Черниковой Наталье Ивановне. На протяжении всех военных лет она трудилась медсестрой на передовой линии фронта и в военных госпиталях, помогала тяжело раненным бойцам. Ее вклад в победу – это каждодневный труд, терпение и милосердие.

Я очень горжусь тем, что мои прадедушка и прабабушка были частью истории нашей страны, внесли вклад в победу над фашистской Германией. Они прожили долгую жизнь, сейчас обоих уже нет в живых, но память об их военном прошлом останется с нами вечно.

Прислала Мария Даниленко, Москва:

Хочу рассказать про своего дедушку Крякина Михаила Николаевича. Серьезное лицо, пронзительный взгляд - таким я запомнила его на фотографиях. А в жизни человек, на которого можно положиться, которому можно беспрекословно доверять.

До 1944 года дивизия была на учениях, а затем начались ожесточенные бои. Дедушка был ранен осколком от фашисткой гранаты, лежал в госпитале. Но сбежал оттуда - не мог себе позволить лежать, пускай с осколком в голове, когда вокруг гремят залпы и гибнут солдаты, товарищи. Дошел до Берлина, был комендантом немецкого городка. Привез оттуда сувенир - чашку с видами этого городка, до сих пор хранится в нашей семье как реликвия.

И вот ведь какая штука, сейчас, в наше время, мы называем подвигами любую мелочь. Я же помню, дедушка, генерал-майор, рассказывая про войну, говорил как про что-то обыденное, не хвалился, это было само собой разумеющееся. А про его смелость, отвагу, про то, как рискуя жизнью, спасал товарищей - узнала уже из книг.

Итак, объявляем – в детском клубе “Акуна-матата” будут проводиться регулярные открытые занятия под названием «Очумелые ручки». Приглашаются все желающие папы-мама-бабушки-дедушки, которые вместе с педагогами и детьми сделают на этом занятии и совместную работу по лепке/рисованию/аппликации.

Первое занятие-заседание клуба «Очумелые ручки» – 18-ого марта, время по расписанию.

• 15.45-16.15 - аппликация в младшей и средней группе
• 16.15-16.45 - аппликация в старшей группе

После занятия родители приглашаются на чаепитие в столовую зону, где в непринужденной беседе смогут обсудить, насколько полезным оказался первое занятие «Очумелых ручек».

Англоязычные детские сады: СЗАО

Англо-американская школа проводит занятия английского как второго языка в детском саду (возраст – от 3-х лет).
Адрес: ул. Береговая, д.1
Телефон: 231-44-86

Англоязычные детские сады: ВАО

Английская международная школа – обучение с 3-х лет, английское руководство, преподаватели – носители английского языка.
Адрес: м. Новогиреево, ул. Зеленый проспект, д. 66а
Телефон: 301-21-04
Сайт: www.englishedmoscow.com

Гринвуд – Монтессори школа – предлагает английскую национальную программу для детей от 2-х до 7-ми лет, международный детский сад.
Адрес: м. Сокольники, Большая Тихоновская ул., д. 18
Телефон: +7 (985) 928-20-88
Сайт: www.greenwoodschool.ru

Англоязычные детские сады: ЗАО

Английский клуб для малышей – русский детский сад, предлагает обучение английскому языку.
Адрес: м. Крылатское, Рублевское шоссе
Телефон: 635-42-02

Международная школа предлагает английскую систему образования для детей с 2-х лет, английское руководство.
Адрес: м. Крылатское, ул. Крылатская, д. 12
Телефон: 149-44-34
Сайт: www.internationalschool.ru

Московский Монтессори детский сад проводят занятия на английском языки, англоговорящие сотрудники.
Адрес: м. Славянский бульвар, Нежинская ул., д.1, к. 2
Телефон: 721-5004
Сайт: www.mosmontessori.ru

Англоязычные детские сады: ЮВАО

Международный Центр образования «Атлантик»
Адрес: м. Дубровка, ул. Шарикоподшипниковская, д. 30А, стр. 1
Телефон: 661-86-91
Сайт: www.atlanticschool.ru

Англоязычные детские сады: ЮЗАО

Английский детский сад (English Nursery School) приглашает малышей от 2,5 лет.
Адрес: м. Калужская, ул. Обручева, д.4/3
Телефон: +7 (495) 933-28-93
Сайт: www.englishnursery.ru

Английский Плейскул принимает детей от 2,5 до 6-ти лет.
Адрес: м. Университет, ул. Ленинский Проспект, д. 87A
Телефон: +7 (499) 134-20-06

Клуб маленьких ангелочков приглашает детей 1,5 – 6-ти лет. Проводятся дополнительные занятия по английскому и французскому языкам.
Адрес: м. Академическая, ул. Ново-Черемушкинская, д. 49
Телефон: 332-16-03
Сайт: www.littleangels.ru

Детский сад «Волшебный мир» принимает малышей 2-х – 6-ти лет.
Адрес: м. Проспект Вернадского, Мичуринский просп., д. 6, корпус 3
Телефон: 932-78-11
Сайт: www.mgworld.ru

Центр «Наши дети – наша школа» предоставляет уютную дружелюбную атмосферу Канады.
Адреса:
- м. Юго-Западная, Ленинский пр., д.113/1, телефон: +7 (985) 164-02-48; +7 (495) 502-95-61
- м. Новые Черемушки, ул.Вавилова, д.87, оф.5, телефон: +7(495) 988-86-87
Сайт: www.oc-children.com

Англоязычные детские сады: ЦАО

Английский детский сад (English Nursery School) приглашает малышей от 2,5 лет.
Адрес: м. Добрынинская, 4-ый Добрынинский переулок, д. 8/10
Телефон: 987-15-52
Сайт: www.englishnursery.ru

Детский сад при посольстве Англии принимает детей сотрудников посольства, граждан Великобритании, граждан ЕС и т.д
Адрес: м. Смоленская, ул. Смоленская, д. 10
Телефон: 956-73-32

Занятые пчелки (Busy Bees) принимает малышей с 2-х до 5-ти лет, проводит утренние и послеобеденные занятия.
Адрес: м. Баррикадная, Большая Грузинская ул., д. 32, корпус 10
Телефон: 8-916-175-43-16

Детский сад «Волшебный замок» предлагает дошкольную программу развития и обучения на английском языке.
Адрес: м. Чистые пруды, Костянский пер., д.13
Телефон: 545-80-81
Сайт: kidclub.xbridge.ru

Школа Монтессори проводит занятия по английской национальной программе, принимает малышей от 4-х до 7-ми лет.
Адрес: м. Белорусская, Ленинградский проспект, д. 14/4
Телефон: +7 (985) 928-20-88
Сайт: www.monstudio.ru

Трехъязычный детский сад «Пти Крэф» (французский, английский, русский) приглашает детишек от 2-х до 6-ти лет. Проводятся дополнительные занятия по английскому и французскому языкам для детей 2-х – 7-ми лет.
Адрес: Большой Афанасьевский пер., д. 41
Телефон: 697-20-06
Сайт: www.ptitcref.com

Сегодня мы впервые публикуем стихи к 9 мая в детском саду поэта Татьяны Шапиро.

Я в солдатики играю

Я в солдатики играю.
У меня есть пистолет.
Есть и сабля.
Есть и танки.

Я большой и мне 5 лет!
Я в солдатики играю.
Это-детская игра.
Но я это знаю твёрдо-
Создан Мир наш для Добра!

Чтоб войну не знали дети.
Чтоб был мирным небосвод.
И остался чтоб игрушкой
Навсегда пехотный взвод!!!

Была война…

Была война.
И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.

Он воевал.
И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.

И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.

Чтоб я о бабушкином папе
Всем в День Победы
Рассказал.

Должностная инструкция помощника воспитателя

1. Общие положения
1.1. На должность помощника воспитателя принимаются лица не моложе 18 лет, имеющие медицинское заключение.
1.2. Помощник воспитателя подчиняется заведующего детским садом и воспитателю, работает под руководством завхоза..
1.3. Принимается на должность и освобождается от работы приказом заведующего детским садом.
1.4. Продолжительность рабочей недели - 40 часов в день. Работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующей.
1.5. Продолжительность очередного отпуска составляет 28 календарных дней.
1.6. Проходит ежеквартальный медицинский осмотр.
1.7. Соблюдает трудовую дисциплину.

2. Должностные обязанности.
2.1. Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день.
2.2. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине.
2.3. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия
2.4. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.
2.5. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия.
2.6. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы.
2.7. В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делает заявку.
2.8. Получает питание с пищеблока строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде.
2.9. Категорически запрещается брать детей на пищеблок.
2.10. Запрещается оставлять без присмотра пищу в местах, доступных детям.
2.11. Моет окна два раза в год.
2.12. Поддерживает санитарно-гигиенический режим в группе.
2.13. Заменяет заболевших воспитателей в случае необходимости.
2.14. Выполняет требования руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя.
2.15. При отсутствии рабочего на кухне помогает повару.
2.16. Во время производственных мероприятий, проводимых в тихий час с участием воспитателя, находится с детьми.

3. Помощник воспитателя должен знать
3.1. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения.
3.2. Санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря.
3.3. Правила санитарии и гигиены.
3.4. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности противопожарной безопасности.

4. Права
4.1. Требовать улучшений условий труда.
4.2. Требовать своевременного и качественного ремонта оборудования.
4.3. Требовать своевременного обеспечения инвентарем и спецодеждой.
4.4. Может работать в двух группах с оплатой до двух ставок, иметь подработку в размере 30% от ставки и т.д.
4.5. Имеет другие права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ.

5. Ответственность
Несет ответственность:
5.1. За жизнь и здоровье детей закрепленной группы
5.2. За сохранность вещей детей.
5.3. За сохранность оборудования и инвентаря в группе.
5.4. За соблюдение инструкций по технике безопасности.
5.5. За соблюдение инструкций по охране жизни и здоровья детей.
5.6 За исполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

С должностной инструкцией ознакомлен(а) и согласен(а).

Дата ____________________________ Подпись ________________________

“Все лучшее - детям” - девиз, знакомый всем родителям. Действительно, с самого рождения мы стараемся окружить ребенка самым-самым. И если одежда, игрушки, еда - это забота мамы с папой, то лучшие детские сады, куда можно записать малыша, результат совместных усилий: правительства, воспитателей, родителей. С 2008 г. правительство Москвы определяет так называемые детские  сады будущего. По результатам инновационных проектов, представленных самими ДОУ, и выбираются лучшие из лучших.

Мы решили узнать, а какими вы видите детские сады будущего? По итогам ваших комментариев мы сможем составить четкую картину, как должны выглядеть детские сады будущего и, возможно, приблизимся на шаг к заветной цели.